PEMBELAJARAN KOOPERATIF YANG DIKOMBINASIKAN DENGAN KEGIATAN PROBLEM POSING SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN PROSES DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA Dl SLTP

Oleh: Sugeng Sutiarso, S.P.d., M.Pd,
Lembaga Penelitian
Dibuat: 2007-12-10 , dengan 1 file(s).

Keywords: HASIL BELAJAR MATEMATIKA,PROBLEM POSING,KOOPERATIF
Subject: Pendidikan-Teknik evaluasi
Call Number: 371.27 Sut p c.1

Kesimpulan
Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut.
(1) Pembelajaran kooperatif yang dikombinasikan dengan kegiatan problem posing
dapat meningkatkan proses belajar siswa, yaitu aktivitas belajar dan interaksi
antarsiswa dalam kelompok, serta meningkatkan hasil belajar siswa.
(2) Pembelajaran kooperatif memberikan manfaat lain, yaitu interaksi antarsiswa
lebih akrab dan siswa sangat antusias belajar maternatika.
(3) Kegiatan problem posing juga memberikan manfaat lain, yaitu siswa memiliki
sikap berani, memiliki akan daya nalar yang tinggi, dan akan memiliki rasa
percaya yang tinggi dalam menghadapi masalah.

Hubungi kami:
DL Name: Lampung University Library
PublisherID: LAPTUNILAPP
Organization: Lampung University
Contact: Perpustakaan Universitas Lampung
Address: Jl.Prof. Dr. Soemantri Brojonegoro No. 1
City: Bandar Lampung
Region: Lampung
Country: Indonesia
Phone: 62-721-706352
Fax: 62-721-706351
Admin Email: dedi[at]unila.ac.id
CKO Email: library[at]unila.ac.id

http://digilib.unila.ac.id/go.php?id=laptunilapp-gdl-res-2007-sugengsuti-1004

Advertisement

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Connecting to %s


Follow

Get every new post delivered to your Inbox.